裕论语 论语贤哉也
本文目录一览：
裕字的来历
东汉·许慎《说文》：裕，衣物饶也。（裕的意思是衣物丰裕）
形声字，从衣，谷（yù）声，衣物丰饶。
汉字演变：
裕拼音：yù
释义：
1、丰富，宽绰：宽裕。
2、从容，不紧张费力：应付裕如。
3、姓。
扩展资料
汉字笔画：
相关组词：
1、广裕[guǎng yù]
隆盛；显赫。
2、弘裕[hóng yù]
宽宏；宏大。
3、康裕[kāng yù]
健康丰润。
4、恬裕[tián yù]
淡泊自足。
5、博裕[bó yù]
广阔富饶。
己所不裕，勿施于人.的意思是什么？
【原文】
《论语－卫灵公十五》：子贡问曰。“有一言而可以终身行之者乎？”子曰“其‘恕’乎？己所不欲，勿施于人。”
【译文】
子贡问道：“有没有一句话可以终身奉行的呢？”孔子说：“那就是‘恕道’吧！自己不愿意的事，不要强加给别人。”
【读解】
在《里仁》篇里孔子对曾子说“吾道一以贯之”时，曾子曾 概括“夫子这道，忠恕而已矣。”把“恕道”作为“夫子之道”的 一个重要方面 .
在《颜渊》篇里，当仲弓向孔子问什么是仁时，孔子也把 “己所不欲，勿施于人”作为仁的重要组成部分向仲弓推荐。
在本章中，圣人又再次把“己所不欲，勿施于人”的“恕 道”作为终身奉行的座右铭推荐给他的高材生子贡。
人们遇事常说：“将心比已。”又说。“人心都是肉长的。”这 实际上正是在推行“己所不欲，勿施于人”的恕道。
问题在于，世道人心，每每是反其道而行之。一般人恰好是 自己不想做的事，就想让别人去做；自己不想要的东西，就巴不得卖给别人。相反，自己想做的事，自己钟爱的东西，就不那么愿意与别人分享了。所以，不是“己所不欲，勿施于人”之所以会如此，其基本原因在于凡事都很少为他人着想，而是为自己着想。 说到底不是一个私字在作怪。
其实，我们也看到，在《公冶长》篇里，子贡自己曾经说过： “我不欲人之加诸我也，吾亦无加诸人。”这正是“己所不欲， 勿施于人”的意思。当即孔子就说：“子贡啊，这不是你做到了的。” 可这里又要子贡终身这样做。这一方面说明“己所不欲，勿施于 人”很重要，另一方面又说明它的确很难做到，就是连孔门的高 足之一子贡也如此。所以，“己所不欲，勿施于人”实际上是孔门 儒学中的顶上功夫之一，也就是我们在前面（《公冶长》）所说过 的：“‘恕’道之难，难于上青天！”
青天虽不能上，但心向往之，努力追求不是可以的吧！
元方骂友人裕论语十则中的那句一样
子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."
回答者：匿名 1-3 16:38
论语十则
论语十则 1.子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎? 孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗 有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 " 知识点：“说”通“悦” 意思：快乐
2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢 跟朋友往来是不是诚实呢 老师传授的学业是不是复习过呢 "
3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了."
4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害.
5.子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
孔子说:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧."
知识点：“女”通“汝”意思：你
是知也的“知”通“智”意思：聪明智慧。（其他知不变）
6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
孔子说:"看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病."
7.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
孔子说:"几个人同行(在一起),其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正."
8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远.把实现'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大吗 到死为止,(路)不也(走得)很遥远吗 "
9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
孔子说:"(碰上)寒冷的冬天,这以后(才)知道松柏树是最后落叶的."
10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话 "孔子说:"那大概是'恕(道)'吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上."
不亦乐乎的“乐”应该读le去声，不应该读yue去声。
因为这个成语最早出自《论语》第一篇第一章：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”朱熹的注释是：说，同悦；乐，音洛。《论语 雍也》中还有一句孔子的话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”朱熹注释也是：好，去声；乐，音洛。按今天的读音，“洛”字音luo，去声。但在古代，作为快乐的“乐”和“洛”都属于入声“十一药”韵部(见《平水韵》），可见“洛”、“乐”的韵母一样，加上声母都是L，当然完全是同音字了。这在南方人是比较容易理解的，因为南方方言保留更多的古音，例如在福建的方言里，“洛”和“乐”发音完全一样，都读成lok。所以今天用普通话读，“不亦乐乎”中的“乐”也应该和“快乐”中的“乐”字一样，都读成le去声。
“乐”是多音字，除了读yue去声（音乐）、le去声（快乐）外，在《论语 雍也》篇中还有一处也有很多人读错：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”朱熹的注释是：知，去声。乐，上二字并五教反，喜好也。下一字音洛。“五教反”是指我国传统的拼音方法——“反切法”：取上一字的声母（也叫“声纽”，“五”字的声母是“疑”，相当于今天的y） ，与下一字的韵母（即“教”的韵母iao）拼读成yao。可见，在“知者乐水，仁者乐山”二句中，“乐”字作为“喜爱、喜欢”的意思时应该读yao。
归纳起来，“乐”在古书中的读音主要有三种：（1）作名词用的意思是“音乐、乐器、乐工”等，音yue，去声。（2）作形容词用的意思是“喜悦、快乐”，音le，去声。（3）作动词用的意思是“喜爱、喜欢”，音yao，去声。
回答者：乖乖的小孩子 - 初入江湖 二级 1-10 21:10
那是《世说新语》中的“陈太丘与友期行”
搂住你搞错了吧！！！
回答者：终极原子弹 - 助理 二级 1-16 19:56
好问则裕，自用则小的名言？
好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》
2.敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
3.读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮
4.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
5.不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》
6.善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》
7.“问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。” ——苏格拉底
8.“提出问题比解决问题更重要。”——爱因斯坦
9.发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。 —— 陶行知
10.提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡
11.君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开
勤学好问的名言：
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》
2、学而不厌，诲人不倦。——《论语》
3、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》
4、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
5、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
6、知而好问，然后能才。——《荀子》
7、重复是学习之母。 ——狄慈根
8、人皆可以为尧舜。——《孟子》
9、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋·葛洪
名言警句补充完整好问则裕后面是什么为学无幻无疑是后面是什么人非什么孰能无？
1.和而不同
出自《论语》，子曰：“君子和而不同，小人同而不和”。“和而不同”，意思是为人随和，但不会故意迎合对方，随声附和。
写作文时，可以像寨主这么用：“小人同而不和，君子美美与共，和而不同。作为新时代的青年，我们应该摒弃同而不和的为人方式，做和而不同的君子，既保持自身的独立性，也让这个社会变得更加丰富多彩！”
2.乘风破浪
当年，有人问十岁的宗悫有什么梦想，宗悫说，愿乘长风破万里浪。后来，人们用“乘长风破万里浪”，形容一个人志向远大，目光长远。
如今，随着《乘风破浪的姐姐》大火，“乘风破浪”也成为了热词。写作文时，可以像荆楚网的评论这么用：“自信、从容、大方，坦然面对压力，日夜刻苦练习……姐姐们确实用自己的一举一动告诉我们：虽然面对着高要求和巨大压力，30+女性也可以努力跳出刻板印象的框定，也可以乘风破浪，璀璨发光。”
3.三十而励
谐音“三十而立”，意思是到了三十岁，应该更急积极努力，砥砺前行。写作文时，可以像寨主这么用：“最近，综艺节目《乘风破浪的姐姐》大火。它告诉我们，年龄不是问题，岁月也从不败美人，真正的女神，应该积极进取，三十而励！”
4.奔涌吧，后浪！（《后浪》）
写作文时，表达祝愿和希冀，可以用“奔涌吧，后浪！”可以像寨主这么用：“奔涌吧，后浪。时代的号角已经吹响，青春的风帆正在张开，让我们一起，跨越大山大河，拥抱星辰大海，走在时代大潮的最前方！”
（二）名人名言
1.凡事预则立，不预则废。（《中庸》）
做任何事情，如果事先有准备，就有可能成功，反之，则极有可能失败。
适用于“未雨绸缪”、“做好准备”、“成功之道”等主题。比如，写“未雨绸缪”主题时，可以像寨主这么用：“古人说，凡事预则立，不预则废。这也告诉我们，未雨绸缪，才能有备无患，走向成功。反之，则会因为准备不足而一败涂地。”
2.吾生也有涯，而知也无涯。（孟子）
我的生命是有尽头的，但求知是没有边境的。
适用于“努力学习”、“积极求知”、“不断进取”等主题。比如，写“不断进取”主题时，可以像寨主这么用：“吾生也有涯，而知也无涯。因此，应该把有涯的生命，投放到无涯的事业中，如此，方能有所成就，不负韶华。”
3.明者因时而变，知者随事而制。（恒宽）
这句话的意思是：聪明的人会根据时期的不同而改变（自己的策略和方法），有智慧的人会伴随着事物（发展方向）的不同而制定（相应）的应对方法。
适用于“与时俱进”、“创新”、“变化”等主题。比如，写“创新”主题时，可以像寨主这么用：“治世不一道，便国不法古。明者因时而变，知者随事而制。唯有不断变化，与时俱进，才能跟上时代变化，顺应世界大势，成为真正的天之骄子，人中龙凤！”
